خبرونه

په عنعنوي تدریسي بهیر کې، هر څه د ښوونکي لخوا پریکړه کیږي. د تدریس محتوا، د تدریس ستراتیژۍ، د تدریس طریقې، د تدریس مرحلې او حتی د زده کونکو تمرینونه د ښوونکو لخوا مخکې له مخکې ترتیب کیږي. زده کونکي کولی شي یوازې په غیر فعاله توګه پدې پروسه کې برخه واخلي، دا دی، دوی د انډول کولو په حالت کې دي.

د ټولنیز اقتصاد د چټک پرمختګ او د ټولنیز بدلون د چټکتیا سره، عصري ساینس او ​​​​ټیکنالوژي د زده کړې په صنعت کې هم لوی نفوذ کړی دی. اوسني ټولنیز وضعیت ته په کتو، د تدریس دودیزه طریقه د ښوونکي په واک کې ده. ښوونکی، د تصمیم نیونکي په توګه، په ټولګي کې اړونده محتوا مخکې له مخکې ترتیبوي، او زده کونکي نشي کولی د تدریس طریقه اغیزمنه کړي. د عصري ساینس او ​​​​ټیکنالوژۍ د مخ په زیاتیدونکي نفوذ له امله، د ملټي میډیا ټچ کنټرول تدریسي ماشین په معاصر تعلیم کې د تدریس نوې طریقه ګرځیدلې.

اوس مهال په چين کې د ښوونې او روزنې په ډګر کې ژور بدلونونه تر سره شوي او د «معلوماتو ورکولو» او «انټرنيټ+» په تدريجي ډول ټولګي ته داخليږي. دا د شبکې پلاتفورم سره یو ځای پیوستون، د ټولګیو ترمنځ د لوړ کیفیت سرچینې شریکول او د ټولو خلکو ترمنځ د شبکې د زده کړې ځای شریکول درک کړي چې د چین د زده کړې کیفیت ښه شوی او موثریت یې لوړ کړی دی.

په ټولګي کې د ښوونکو لخوا د ټچ کنټرول شوي ټول په یو ماشین کې د پراخه غوښتنلیک له لارې ، دې ټولو ښوونځیو ، ټولګیو او انفرادي زده کونکو ته ګټه رسولې ده. په چين کې د لومړني ښوونځي د رياضياتو د پوهاوي او د لومړني ښوونځي د رياضياتو د تدريس کيفيت ته په کتو سره ليدل کېږي چې د لومړني ښوونځي د رياضياتو په ټولګي کې د ټچ کنټرول شوي آل ان يو ماشين پراخه کارول به د لومړني ښوونځي د رياضياتو د پرمختګ لپاره ګټور وي. تعلیم